近日，由山东省教育厅、山东省总工会主办的多项省级教师教学赛事结果相继揭晓，机械工程学部教师凭借扎实的教学功底与创新教学理念，在激烈竞争中脱颖而出，斩获多项荣誉，充分彰显了学部在师资队伍建设和教学质量提升方面的显著成效。
在山东省第十二届高校青年教师教学比赛中，机械工程学部杨静芳凭借精湛的教学技艺与对工科教学内容的深刻理解，在众多优秀选手中崭露头角，荣获工科组三等奖。此次比赛聚焦青年教师教学能力提升，来自全省160所高校的613名青年教师同台竞技，竞争异常激烈。杨静芳主讲的参赛课程《工程制图》作为一门重要的工科核心基础课，以投影原理和国标为基准，系统讲解几何模型至装配体的图样绘制与识读方法。课程着重培养多形式绘图、三维设计能力，结合专业案例与虚拟仿真，助力学生掌握工程技术语言，夯实专业学习根基。
在2025年度山东省高等学校教师教学创新大赛中，机械工程学部周莎莎团队凭借在基础课程教学中的创新实践，荣获基础课程中级及以下组二等奖；吕月霞团队在新工科领域深耕细作，斩获新工科副高组三等奖。作为以“推动教学创新·培养一流人才”为宗旨的重要赛事，本次大赛吸引了全省74所本科高校的7200多个教师团队参与校级选拔，最终脱颖而出进入省级角逐。周莎莎主讲参赛课程《理论力学》以“培养基础扎实、实践创新、知行合一的卓越工科人才”为目标，立足机械学科前沿与国家战略需求，构建了“双融双向、虚实共生”的特色教学模式。吕月霞主讲参赛课程《热工与流体力学》立足学情与教学痛点，紧扣制造强国和“双碳”战略，创新提出“夯基拓新、三维融合、塑能铸魂”理念。课程融合静态与动态、虚拟与实践、专业与思政资源，构建教材、视频、实验等多模态立体教学资源体系。
一直以来，机械工程学部高度重视教师教学能力的培养与提升，通过搭建多元培训平台、组织教学研讨活动、鼓励教师参与教学竞赛等多种方式，助力教师成长。此次多项省级教学赛事荣誉的获得，不仅是对获奖教师个人教学能力与创新精神的高度认可，更是对学部长期以来坚持教学改革、重视教学质量的充分肯定。
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